臺北市忠義實驗國小歡慶創校59週年,舉辦學生學習成果展,延續孩子們的課程學習,當天還有精彩的園遊會活動,讓師生、家長以及社區居民共同見證學生在蒙特梭利教育體系公共化下的學習成就與創意發揮。
職能治療師對小穎的評估是:動作經驗不足,平衡協調能力不佳,動作步驟不熟悉。 蒙特梭利教學法的應用 經過初評及訪談了解後,我們漸漸勾勒出要給小穎的教學模式。 由於小穎的學習動機 ...