教程中提出的框架基于一个核心假设:空间域和频谱域的图表示学习可以通过一个共同的数学语言进行描述。研究人员引入了一种新的图嵌入方法,该方法结合了图的空间连接性和节点特征,能够更加精准地捕捉和表示图数据的复杂性。
這項創新能力,是透過反事实GCN ...