毛泽东年轻时谈及中日关系时，曾于1916年7月16日对中日战争有过预测，说：“20年内，（中国）非一战不足以图存”。值得一说的是，周恩来在年轻时对中日之间必会发生战争也有类似的预测。

甲申年（1644年）三月至四月中旬，可谓是决定中国未来历史走向的重要日子，全国形势,可以作以下的概括：大顺政权和大西军是农民起义中形成的新兴势力，他们同明帝国一样是以汉族为主体的；区别是明朝残余势力控制的地区内继续维护着官绅地主的封建统治；而大顺军和 ...

“思政课走进军训场”这次别具一格的思政课，激发了同学们积极参与课堂的热情和学习思政课的极大兴趣，受到同学们的广泛好评。课后，同学们纷纷表示，作为当代大学生，要坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，肩负 ...

青年是国家的未来和民族的希望。如何勇担历史使命、书写无愧于时代的青春华章，尤需培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。 “你们响应祖国召唤参军入伍，把爱国之心化为报国之行，为广大有志青年树立了新的榜样。”犹记得2017年9月23日，习近平总书记给南开大学8名新入伍大学生回信，勉励他们把热血挥洒在实现强军梦的伟大实践之中。携笔从戎、报效国家，踊跃奔赴强军兴军最前线，在军营这个大熔炉里淬炼成钢，正是 ...

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局高度，把教育摆在优先发展的战略位置，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。 风好扬帆，奋楫争先。新时代教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国 ...

青年是国家的未来和民族的希望。如何勇担历史使命、书写无愧于时代的青春华章，尤需培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。 “你们响应 ...

这三问，在风雨飘摇的旧中国，种下自强图存的新希望；这三问，揭示了作为中国人的本分，道出了我们何以能在列强入侵时不屈不挠、在一穷二白中奋起直追、在改革发展中砥砺奋进的关键所在；这三问，更是发人深省的洪钟大吕，激励着我们在新时代新征程 ...